РКР
Региональная система оценки качества образования(далее – PCOKO) представляет собой совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих на единой концептуально-методологической основе оценку личностных, предметных и метапредметных достижений обучающихся на всех уровнях образования, результативности педагогической и управленческой деятельности в системе образования Кемеровской области-Кузбасса, состояния и эффективности деятельности образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области-Кузбасса, эффективности и результативности муниципальных и региональной образовательных систем.
PCOKO включает ведомственную и независимую оценку качества образования.
Диагностические и оценочные процедуры в рамках PCOKO проводятся с привлечением профессиональных и общественных экспертов (экспертных сообществ).
Объектами PCOKO являются:
- региональная и муниципальные системы образования;
- образовательные организации;
- образовательные программы;
- индивидуальные достижения обучающихся;
- профессиональная деятельность педагогических и руководящих работников.
Целью PCOKO является получение, распространение и использование субъектами PCOKO достоверной информации о состоянии и результатах образовательной деятельности, тенденциях изменения качества общего образования, дополнительного образования и среднего профессионального образования и причинах, влияющих на его уровень, для формирования информационной основы принятия управленческих решений по повышению качества образования.
Основными задачами PCOKO являются:
- оценка образовательных достижений обучающихся (личностных, предметных и метапредметных) на всех уровнях образования;
- оценка качества подготовки выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования и соответствия их квалификации требованиям работодателей;
- оценка состояния системы образования, в том числе, условий осуществления образовательной деятельности;
- анализ соответствия качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными организациями, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;
- выявление факторов, влияющих на качество образования, и обеспечение принятия обоснованных управленческих решений;
- формирование экспертного сообщества, участвующего в различных формах общественной и педагогической, в т.ч. независимой экспертизы и оценки качества образования;
- координация на уровне региона оценочных процедур, проводимых в рамках PCOKO;
- организационно-методическое сопровождение проведения процедур оценки качества образования и обеспечение их объективности;
- создание условий для государственно-общественной оценки качества образования;
- повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг о состоянии системы образования в Кемеровской области-Кузбассе.
В основу PCOKO положены принципы:
- объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования;
- открытости, прозрачности процедур оценки качества образования в рамках действующего законодательства, информационной безопасности;
- минимизации системы показателей с учетом потребностей разных уровней управления региональной системой образования;
- единства создаваемого пространства оценки качества образования и подходов на всех уровнях региональной системы образования в вопросах реализации основных направлений оценивания (содержания, технологий, используемого инструментария);
- технологичности используемых показателей (с учетом существующих возможностей сбора данных, соответствующих современным требованиям, методик измерений, анализа и интерпретации данных, подготовленности потребителей к их восприятию);
- преемственности системы показателей от международного и общероссийского уровней до уровня образовательной организации;
- сочетания процедур ведомственной и независимой оценки качества образования;
- доступности информации о состоянии качества образования для различных групп потребителей;
- соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования.
PCOKO предусматривает следующие направления:
- внешняя оценка личностных, предметных и метапредметных достижений обучающихся на всех уровнях образования;
- оценка результативности педагогической деятельности в системе образования Кемеровской области;
- оценка состояния и эффективности деятельности образовательных организаций, расположенных на территории Кемеровской области-Кузбасса;
- оценка эффективности и результативности муниципальных и региональной образовательных систем Кемеровской области-Кузбасса;
- оценка механизмов управления качеством образования в Кемеровской области-Кузбассе в соответствии со стандартизированными критериями оценивания механизмов управления качеством образовательных результатов и механизмов управления качеством образовательной деятельности.
Нормативные документы
Приказ МОК о проведении региональной контрольной работы по химии в 10-х классах общеобразовательных организаций Кемеровской области – Кузбасса
Приказ МОК о проведении региональной контрольной работы по физике в 10-х классах общеобразовательных организаций Кемеровской области – Кузбасса
Приказ МБОУ «Лицей №34» «О проведении региональной контрольной работы по химии»
Приказ МБОУ «Лицей №34» «О проведении региональной контрольной работы по физике»
Ответственный за актуальность информации на странице: заместитель директора по УВР Власова А.Е.